一群五年级的小朋友，拿着画笔，画出了会说话的盲道和AI小管家。他们在课堂上争着喊出自己的奇思妙想，想用科技帮盲人躲开危险，帮大家管好玩耍时间。这些点子听起来简单，却让人眼前一亮常胜策略，充满了孩子们对未来的憧憬。
这场活动是志愿者们组织的，主题是“科技向善·雷锋同行”。他们想让孩子们知道，科技不只是冷冰冰的机器，还能传递温暖。志愿者拿出了真例子，比如智能时间管理设备，能帮人合理安排时间；还有AI无障碍翻译，能让聾病朋友“听”到声音。孩子们听完，眼睛都亮了，纷纷举手分享自己的“发明”。
课堂上，孩子们画的画让人感动。他们画了雷锋叔叔和智能机器人一起种树，意思是科技和好心肠可以一起干大事。有的孩子画雷锋叔叔像一盏灯，照亮大家前进的路。还有个小朋友把雷锋叔叔比成“永不掉线的服务器”，随时随地帮人解决问题。这些画简单又直接，透着孩子们对雷锋精神的理解常胜策略，也藏着他们对科技改变生活的期待。
活动不光是画画，还有实际行动。志愿者带孩子们搞了一场校园大清扫。他们教孩子们怎么用扫把、抹布，哪些地方要重点清理。孩子们学得认真，一个个弯着腰，擦窗台，扫地面，干得热火朝天。有的小朋友一开始不会用工具，志愿者就手把手教，耐心得像大哥哥大姐姐。
清扫完，校园变得干干净净。孩子们站在操场上，看着自己努力的成果，笑得特别开心。他们说，平时没觉得扫地这么有意思，这次才发现，劳动能让人心里暖洋洋的。志愿者告诉他们，这就是雷锋精神：做点小事，也能让大家过得更好。
孩子们在活动中还学到不少东西。他们不仅学会了怎么清扫校园，还明白了劳动的意义。每一次弯腰捡垃圾，都是在学着为别人着想。每一次擦干净桌子，都是在让自己变得更负责。志愿者说，这些小动作，就是雷锋精神在生活里的样子。
这场活动就像一颗种子，种在孩子们心里。清扫校园只是个开始，但孩子们已经开始思考：我能为别人做点啥？科技能帮我做啥？他们的小脑瓜里，装满了对未来的期待。有的孩子说，长大想做个发明家，造出会走路的垃圾桶；有的说，想让AI帮老人过马路。这些想法也许还不成熟，但谁知道呢？未来的科学家，说不定就在这群孩子里。
活动里还有个小细节挺有意思。清扫时，有个小男孩不小心把水桶弄翻了常胜策略，水洒了一地。他有点慌，但旁边的志愿者没责怪他，笑着帮他一起擦干，还说：“没事，雷锋叔叔也会犯错，重要的是学会改正。”这让小男孩松了口气，也让他记住了：做善事不怕出错，关键是有一颗想帮忙的心。
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